中山+師說工作室特別策劃“悅閱·講書小達人”欄目，旨在為中小幼學(xué)生推介好書。本期由中山市東區(qū)朗晴小學(xué)的學(xué)生周予桐作為講書小達人推介好書《夏洛的網(wǎng)》。
“閱讀可以讓我們認(rèn)識新世界，學(xué)到新的知識?！毖矍暗暮⒆邮钦谏先昙壍闹苡柰?，“《夏洛的網(wǎng)》教會我們朋友遇難時要伸出力所能及的援手；《好心眼巨人》告訴我們要堅持對夢想的追求和熱愛；此外，我還非常喜歡《DK博物大百科》這本書，從一歲多看到現(xiàn)在快九歲了，百看不厭?！彼龢O力推薦好書的樣子快樂且陽光。
在予桐家中，媽媽會陪伴她讀書，爸爸會和她一起看紀(jì)錄片，姐姐還會跟她分享書里的故事。予桐媽媽說，自小受家庭閱讀氛圍的影響，從幼兒園小班起，予桐便主動通過識字App、詞卡等學(xué)習(xí)工具認(rèn)識漢字。在學(xué)前階段，予桐已學(xué)會了大約2000個漢字，入學(xué)初就實現(xiàn)了自主閱讀，常常捧著厚厚的無拼音小說看得津津有味?！傲己玫拈喿x氛圍、適當(dāng)?shù)墓膭钯澰S以及精彩的圖書內(nèi)容，是培養(yǎng)孩子濃厚閱讀興趣的法寶?！笨吹接柰┡囵B(yǎng)了熱愛閱讀的好習(xí)慣，媽媽欣慰地說，“孩子在閱讀中獲得心理上的滿足和成就感，是孩子成長中的陽光。”
予桐家中藏書的種類多、數(shù)量也多，目前大概有5000多本圖書，滿足了孩子不同成長階段的不同閱讀喜好。小學(xué)前予桐的閱讀以繪本為主，最喜歡的是《海底一百層的房子》這本書。上了小學(xué)后，由于家里養(yǎng)貓的緣故，她尤其鐘愛閱讀關(guān)于貓的書，如《一只貓的使命》《活了一百萬次的貓》《倫敦街貓記：當(dāng)BOB來敲門》《11只貓開餅店》等。令人意外的是，予桐小小的年紀(jì)就喜歡上了烹飪，會看書研究甜品、糕點的做法，并樂于動手實踐，時常能做出令人驚喜的美味。
予桐的興趣愛好廣泛，她喜歡練字、畫畫、舞蹈、搏擊、英語、打乒乓球。但媽媽希望通過更多的閱讀，孩子能開闊視野、拓寬知識面，對自我、對人生、對世界有清醒而深刻的認(rèn)知。而通過閱讀的積累，予桐的表現(xiàn)也沒有讓人失望：寫作文時，她下筆如有神，同學(xué)都稱她為“小作家”；二年級時她參加校園原創(chuàng)詩歌大賽，所創(chuàng)作的《黑莓貓公主》被選登上了《中山日報》和“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺；今年，她參加了英語故事比賽，演講的《年的故事》使她榮獲了“英語講書小達人”的稱號。
予桐告訴記者，接下來她會繼續(xù)閱讀更多關(guān)于“貓”的主題的書。同時，當(dāng)看完電影《流浪地球》《沙丘》后，她也打算看更多科幻類的書。“媽媽告訴我，家里將會定期舉辦閱讀分享會，我實在是太期待了！”予桐興奮地說。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感
中山市東區(qū)朗晴小學(xué) 三（1）班 周予桐
指導(dǎo)老師?練玉葵
在現(xiàn)實生活中，你知道一只小豬的命運是怎樣的嗎？當(dāng)然是被人類養(yǎng)大后當(dāng)食物吃掉?？墒?，在《夏洛的網(wǎng)》中，一切都不是現(xiàn)實中的模樣。
《夏洛的網(wǎng)》講述了在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了最好的朋友?？上Ш镁安婚L，小豬威爾伯在圣誕節(jié)將會被主人殺死，做成熏肉火腿！威爾伯害怕極了。就在它快要絕望時，看似渺小瘦弱的蜘蛛夏洛卻說：“我救你?！庇谑?，夏洛為威爾伯織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等好幾張網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，使威爾伯幸免一死?？墒?，就在這時，夏洛的生命走到了盡頭……
當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個字時，我感動極了；當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時，我的眼眶濕潤了；當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛呵護著夏洛的五百多個孩子時，我想：這才是真正的友誼！是世界上最珍貴的友誼！
在夏洛身上，我看到了真正的勇氣和智慧。她面對困難從不退縮，總是用冷靜的頭腦和靈活的思維去解決問題。她用實際行動告訴了我，無論遇到什么困難，只要我們保持勇氣和智慧，就一定能夠找到解決的辦法。
在這本書里，我深刻體會到了友情的力量。夏洛和威爾伯之間的友情是那么純潔和深厚，它們相互扶持、相互鼓勵，一起度過了許多難忘的時光。這種友情讓我明白，真正的朋友是在我們需要時能夠伸出援手的人，是那些愿意與我們分享喜怒哀樂的人。
讀這本書，珍惜與感恩的情感充滿了我的心。我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個朋友和家人，感恩他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小Ｍ瑫r，我們也要學(xué)會像夏洛一樣，用實際行動去關(guān)心和幫助他人，讓愛的溫暖，像一縷縷陽光撥開人們心中的烏云，讓這個世界變得更加美好。
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【策劃/統(tǒng)籌】林燕英
【采寫】梁泳珊
【設(shè)計】余彬靈
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編輯 林燕英? ?二審 陳彥? ?三審 陳慧
