中山+師說(shuō)工作室特別策劃“悅閱·講書(shū)小達(dá)人”欄目，旨在為中小幼學(xué)生推介好書(shū)。本期由沙溪鎮(zhèn)龍頭環(huán)學(xué)校的學(xué)生何沚芊作為講書(shū)小達(dá)人推介好書(shū)《詩(shī)經(jīng)》。
“有時(shí)候，我跟孩子講某個(gè)道理，當(dāng)怎么也講不通講不明白時(shí)，我就想到了某本書(shū)里的情節(jié)，用書(shū)中的故事情節(jié)跟她一說(shuō)，她馬上就明白了?！焙螞b芊媽媽提及閱讀對(duì)孩子的影響時(shí)，感嘆閱讀的教育效果特別好！
沚芊媽媽認(rèn)可閱讀的積極意義，認(rèn)為閱讀不僅使沚芊收獲文化知識(shí)，進(jìn)而拓寬知識(shí)面，還能涵養(yǎng)沚芊的優(yōu)秀品質(zhì)。她和沚芊一起閱讀作家劉墉的《靠自己去成功》，并通過(guò)這本書(shū)教育沚芊怎樣規(guī)劃時(shí)間、怎樣優(yōu)雅地穿衣、怎樣訓(xùn)練寫(xiě)作、怎樣看待偶像、怎樣與老師相處、怎樣克服恐懼和焦慮，以及正確看待勝敗和死亡等?！皼b芊性格活潑開(kāi)朗，但自信心不足，有時(shí)候遇到新挑戰(zhàn)，有點(diǎn)膽怯?！睕b芊媽媽說(shuō)，沚芊對(duì)她特別依賴(lài)，當(dāng)要獨(dú)立完成任務(wù)時(shí)，總是怕這怕那。為了沚芊能克服膽怯，媽媽經(jīng)常給沚芊講故事，教育和鼓勵(lì)她。
記者了解到，為了鍛煉沚芊的膽量并開(kāi)闊她的見(jiàn)識(shí)，沚芊媽媽帶她參加過(guò)很多閱讀活動(dòng)，其中大多數(shù)是以?xún)和?shī)歌為主題的活動(dòng)。“近期，我打算和她開(kāi)展人物故事類(lèi)書(shū)籍的親子閱讀，慢慢克服膽怯、增強(qiáng)勇氣?！睕b芊媽媽說(shuō)。
美 哉
——讀《詩(shī)經(jīng)》有感
中山市沙溪鎮(zhèn)龍頭環(huán)學(xué)校 何沚芊
?指導(dǎo)老師 蕭燕
《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，收錄了自西周至春秋期間長(zhǎng)達(dá)五百多年的詩(shī)歌，共305篇，以音樂(lè)形式的不同，分為“風(fēng)、雅、頌”三部分。誦讀《詩(shī)經(jīng)》，我最大的感受是：真美啊！
《詩(shī)經(jīng)》中很多詩(shī)句是四字串在一起的，朗讀時(shí)富有節(jié)奏和韻律，朗朗上口，我很喜歡大聲朗誦詩(shī)句，尤其是“小雅”中的《采薇》，讀到“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”時(shí)，我忍不住多朗誦了幾遍。
《采薇》中前三章的第一句都是“采薇采薇”，以此來(lái)引起下文。讀著，我仿佛看到了戍邊戰(zhàn)士在一邊采集野菜，一邊思念著久別的家鄉(xiāng)，期待著回到溫暖家園的日子?？墒?，從春到秋，一年將盡，何時(shí)才能歸家呢？終于，歸家的日子到來(lái)了，可是歸途卻是那么的艱難，風(fēng)雨阻擋著返程的腳步，但阻擋不了歸心似箭的熱情。只是熬過(guò)了戰(zhàn)時(shí)苦難又在承受歸途之苦的滿(mǎn)腔悲哀，又有誰(shuí)來(lái)與他一起分擔(dān)呢？讀著讀著，我都忍不住流淚了。
《詩(shī)經(jīng)》中有很多內(nèi)容美、形式美、意境美、情感美的詩(shī)篇，大家一起來(lái)讀一讀這部國(guó)學(xué)經(jīng)典吧。
【策劃/統(tǒng)籌】林燕英
【采寫(xiě)】林燕英
【攝制】潘嘉煒
【設(shè)計(jì)】余彬靈
?【協(xié)辦】小蔥閱讀
編輯 林燕英? ?二審 徐世球? ?三審 向才志
