中山+師說工作室特別策劃“悅閱·講書小達人”欄目，旨在為中小學生推介好書。本期由石岐第一小學的學生楊棉棉作為講書小達人推介好書《櫻桃小莊》。
楊棉棉是一位愛閱讀的女孩。談及自己對閱讀的感受時，她說：“我覺得閱讀非常有用！”棉棉告訴記者閱讀有五大用處：一是閱讀幫助她了解世界、學習新事物，拓寬視野并增長知識；二是閱讀可以鍛煉大腦，提高思維敏捷性和邏輯推理能力；三是閱讀優(yōu)秀的文學作品可以陶冶情操，培養(yǎng)良好的品格，在書里她學到了正直、勇敢、善良等優(yōu)秀品質(zhì)，為自己的人生擦亮底色；四是閱讀提高了她的語言表達能力和溝通技巧；五是閱讀是很好的休閑方式，她通過閱讀體驗了不一樣的世界，同時讓自己的身心得到休息放松。經(jīng)過多年的閱讀，她學習到豐富的詞匯、優(yōu)美的句子和有力的論據(jù)，有助于她在日常生活和學習中更好地表達自己，與他人進行高效的溝通。
在爸爸媽媽的用心培養(yǎng)下，楊棉棉已經(jīng)閱讀了《神奇校車》《紅樓夢》《西游記》《中國歷史》《我家有個花果菜園》《我家有個游樂園》《我家有個烏龜園》《櫻桃小莊》《小靈通漫游未來》《哈利波特》《風會記得一朵花的香》等書籍。漸漸地她喜歡上了閱讀，同時也樂于參加各種閱讀相關的活動。
為了給學生提供更多閱讀體驗，拓寬學生的閱讀視野，學校曾舉辦“幸福閱讀”推廣活動，棉棉就非常踴躍地參與到了該項活動中，收獲了樂趣。此外，朗讀比賽、閱讀馬拉松、讀書分享會等，她都會積極參加。棉棉媽媽介紹，學校通常會布置一些與閱讀相關的家庭作業(yè)，如朗讀課文、寫讀后感等，每次棉棉都能按時超質(zhì)量完成。豐富的閱讀積累，提高了棉棉的寫作能力，她曾獲得中山市寫作比賽一等獎，也曾獲得廣東省“暑假讀一本好書”征文比賽三等獎。
愛閱讀，讓棉棉學會了通過書籍來處理生活上的困難。當她不開心時，就捧起《紅樓夢》，靜靜地閱讀名著中對各種衣飾的描寫，不知不覺就忘卻了煩惱；當她跟朋友鬧矛盾時，她就想起《哈利波特》，想起書中哈利波特和羅恩的友情，與朋友很快就化解了矛盾；當她遇到挫折時，她就品讀《櫻桃小莊》，看一看麥田和麥穗如何面對生活中各種挫折和挑戰(zhàn)，勇往直前、自強不息，直到走出困境。“書能給我?guī)砗芏嗫鞓?。”棉棉再次肯定了閱讀的意義。
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守候精神的家園
讀《櫻桃小莊》有感
中山市石岐第一小學六(2)班? ?楊棉棉
指導老師? ?吳洪英
曹文軒先生所著的《櫻桃小莊》，是一篇感人的長篇兒童文學小說，主人公麥田與麥穗純粹、樂觀與堅毅的精神深深打動著我的心。
故事發(fā)生在一個叫“櫻桃小莊”的地方。那里安靜寧和，村民們樸實無華。麥田和麥穗的爸爸媽媽在城市打工，兄妹倆由奶奶照顧?？墒怯幸惶?，記憶力下降的奶奶意外走失了。于是，麥田和麥穗毅然帶著他們視為摯友的鵝和山羊開始了漫長、艱辛和曲折的尋親之路。路途中面對困難，兄妹倆一直不退縮，反之勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。他們遇到了形形色色的人物，經(jīng)歷了希望與絕望的人間萬象，感受了世間的溫暖與寒涼，體驗了人性的善良和惡意，然而他們始終自強不息，懷有感恩與悲憫之心，實現(xiàn)了人生的蝶變。
有一段文字我印象特別深刻。在尋找奶奶的途中，兄妹倆遇到了一個迷路的老奶奶，他們決定幫老奶奶回家。在一個開卡車的叔叔的幫助下，他們成功到達泰安。經(jīng)過麥田堅持不懈地撥打電話聯(lián)系，最終，老奶奶與她的家人們相聚團圓了。一家人為了報答兄妹倆，不僅偷偷給他們換了更好的生活用品，還給了他們一筆足夠支撐到他們找到奶奶的錢，好人終有好報。
閱讀時，我一直在思考一個問題：全書一共有九章，可只有兩章是發(fā)生在櫻桃小莊內(nèi)，為什么這本書叫《櫻桃小莊》呢？直到全書的最后，我得到了答案：櫻桃小莊就是家，家就是港灣，就是溫暖，就是靈魂的安置之地。故事里的每個人都在守護著自己的“家”。櫻桃小莊里的人也是。在櫻桃小莊里成長的麥田和麥穗，把自己在小莊里獲取到的無私有愛的精神，在尋親途中，借由尋親路上各種短暫而陌生的相遇，毫無保留地展現(xiàn)了出來。
在中國，大約有6000萬像麥田和麥穗一樣的留守兒童，我身邊也不乏一些父母不在身邊，學習生活全由爺爺奶奶操持的同學。他們從小在父母缺席的家庭里成長，精神世界由留守的爺爺奶奶塑造，可能會有堅毅與勇敢，也可能會有消極與貧瘠。但愿社會通過各種扶持與鄉(xiāng)村振興計劃，多給留守兒童一些關愛，鼓勵他們在逆境中自強不息、快樂成長，成為勇敢、樂觀、關愛別人的人。
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【策劃/統(tǒng)籌】林燕英
【采寫】林燕英
【編導】鄭建玲
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【設計】余彬靈
【協(xié)辦】小蔥閱讀
見習編輯 梁泳珊? ?二審 黃凡? ?三審 程明盛
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