一堂地理課已然接近尾聲，中山市東升高級(jí)中學(xué)的德育副校長張旭打開另一個(gè)課件，打算利用后半節(jié)課時(shí)間，與該校高一（4）班的同學(xué)們分享題為《傳承紅色基因，爭做新時(shí)代“四最”青年》的黨史學(xué)習(xí)教育課。
講臺(tái)上，他講得繪聲繪色；臺(tái)下，學(xué)生也聽得津津有味。近日，在東升高級(jí)中學(xué)會(huì)面時(shí)，張旭向記者談起了入黨的初心。
他認(rèn)為，黨員應(yīng)當(dāng)充分展現(xiàn)榜樣的力量，并且自己是一名德育工作者、共青團(tuán)干部，擁有開展青年工作的豐富經(jīng)驗(yàn)，更需要響應(yīng)團(tuán)市委及上級(jí)團(tuán)組織的工作部署，立德樹人、為學(xué)子和教師搭建發(fā)展的平臺(tái)。
以黨員教師為榜樣，主動(dòng)向黨組織靠攏
張旭是2006年在東北師范大學(xué)求學(xué)時(shí)入黨的，校黨委書記、教授盛連喜是他學(xué)習(xí)的榜樣，正是盛教授潛移默化的影響，促使張旭萌生向黨組織靠攏的想法。
“我在學(xué)校主修地理學(xué)科，對(duì)環(huán)保有著濃厚的興趣，它也成為我和盛教授結(jié)緣的契機(jī)?！睆埿裨鴧⒓舆^全國首屆環(huán)保大學(xué)生骨干訓(xùn)練營，憑借學(xué)校的地理優(yōu)勢，他還組織了到吉林西部的科爾沁沙地治理示范區(qū)的考察活動(dòng)。說起當(dāng)時(shí)的場景，張旭依然記憶猶新，“科爾沁地區(qū)曾經(jīng)是豐美的草原，我們前往考察時(shí)，它的沙漠化十分嚴(yán)重。我們一行10人在傍晚到達(dá)了目的地，坐在示范區(qū)派出的拖拉機(jī)上時(shí)，一場遮天蔽日的沙塵暴來襲?！边@次經(jīng)歷使張旭對(duì)環(huán)保有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，他在返校后創(chuàng)立了綠色動(dòng)力環(huán)保協(xié)會(huì)，并聘請(qǐng)盛連喜擔(dān)任顧問，教授欣然應(yīng)允。
盡管工作繁忙，盛連喜積極參加協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，而最使張旭欽佩的，是他愿意傾聽學(xué)生的訴求并予以真切回應(yīng)。一次，盛連喜受邀為協(xié)會(huì)成員作報(bào)告，期間就有人提問：“我們學(xué)校最近砍伐了許多校道上的樹木，請(qǐng)問這是否算破壞環(huán)境？”雖然這一問題略顯尖銳，盛連喜依然耐心進(jìn)行了回應(yīng)，表示將根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)調(diào)整。“盛教授在學(xué)術(shù)上有很深造詣，也向來以平等的姿態(tài)和我們交流，無論作為教師還是黨員，他都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我也在盛教授的影響下，主動(dòng)向黨組織靠攏?！?/p>
以校園為主陣地，言傳身教影響更多師生
畢業(yè)后，張旭即來到中山工作，長期扎根中學(xué)教育和共青團(tuán)、少先隊(duì)工作的第一線。他是現(xiàn)任的廣東省中學(xué)共青團(tuán)名師工作室主持人，并被聘為團(tuán)中央青年講師團(tuán)講師、中山市百姓宣講團(tuán)講師等職。
在擔(dān)任中山實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委書記時(shí)，張旭打造了“螢火蟲計(jì)劃”等品牌項(xiàng)目以及一支現(xiàn)有7000余人的金牌志愿者隊(duì)伍，并帶領(lǐng)集體獲得全國五四紅旗團(tuán)委、廣東省中學(xué)生志愿服務(wù)示范校等40余項(xiàng)榮譽(yù)。
“我在2002年就加入中國青年志愿者協(xié)會(huì)，參加志愿服務(wù)活動(dòng)已經(jīng)19年，常常利用周末的時(shí)間和學(xué)生一起做志愿。青年對(duì)具有利他性的公益活動(dòng)特別熱心，我也很高興自己能潛移默化地影響大家?！弊鳛閺埿竦牡谝粚脤W(xué)生，如今于中山市石岐中學(xué)負(fù)責(zé)團(tuán)委工作的朱曉薇對(duì)他印象依然深刻，在她印象中，張旭是一個(gè)身體力行的人，曾在國旗下講話時(shí)掏出一雙筷子，以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)師生減少使用一次性木筷、宣揚(yáng)環(huán)保理念?！拔覐闹猩綄?shí)驗(yàn)中學(xué)畢業(yè)后就與張老師斷了聯(lián)系，直到接手中山市石岐中學(xué)的團(tuán)委工作后才重新有了交集。他不僅邀請(qǐng)我加入廣東省中學(xué)共青團(tuán)名師工作室，在開展團(tuán)委工作上也給了我許多建議，例如調(diào)動(dòng)學(xué)科老師的積極性、共同建設(shè)社團(tuán)，這些建議都十分有效?！?/p>
身為黨員和德育工作者，張旭對(duì)未來的有了詳盡的規(guī)劃，要依托校園這一主陣地，做好學(xué)生的“引路人”，“我希望能言傳身教，鼓勵(lì)同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想、明確責(zé)任擔(dān)當(dāng)，正如東升高中的辦學(xué)理念，讓學(xué)生各得其所地發(fā)展?！睆埿裾f。
◆中山日?qǐng)?bào)社新媒體中心
◆文+/記者 陳家浩 通訊員 趙明宇
◆圖+3、視頻攝制/記者 陳晨
◆編輯：唐益
◆二審：朱暉
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◆素材來源：中山日?qǐng)?bào)
