“今天的課程到此結(jié)束，有定期交作業(yè)的孩子可以到我這里來選一件小禮品?！敝猩绞心蠀^(qū)的渡頭社區(qū)中，雷惠楚的一句話讓原本安靜的渡頭書畫社瞬間熱鬧起來，聽到自己名字的孩子歡呼著上前，挑選喜歡的禮品。
11月29日，記者采訪了解到，南區(qū)2020年“金點(diǎn)子”黨群公益服務(wù)項(xiàng)目之一、由雷惠楚牽頭打造的“南區(qū)青少年書畫藝術(shù)培訓(xùn)2.0”項(xiàng)目以渡頭黨群服務(wù)站為活動(dòng)基地，黨群共建設(shè)為主題，為南區(qū)的青少年兒童提供免費(fèi)書畫培訓(xùn)，自今年9月開班以來便屢屢收獲居民肯定。
當(dāng)天上午9時(shí)30分，國畫班的孩子們?nèi)栽趯Ｐ闹轮镜乩L畫，或深或淺的墨塊、或粗或細(xì)的筆畫相互組合，生動(dòng)的圖案便躍然紙上，而雷惠楚則在班級(jí)中輕輕踱步，時(shí)不時(shí)俯下身來、小聲指導(dǎo)。
今年45歲的雷惠楚是渡頭社區(qū)的一名社區(qū)醫(yī)生，他告訴記者，在社區(qū)書記的鼓勵(lì)下，自己牽頭打造了“南區(qū)青少年書畫藝術(shù)培訓(xùn)2.0”項(xiàng)目?！叭ツ甓深^黨群服務(wù)站搭建好后，書記就邀請(qǐng)我在社區(qū)中開一個(gè)公益培訓(xùn)班，我是中山市書法家協(xié)會(huì)，本身對(duì)書畫很感興趣，也有義診等志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，因此就答應(yīng)了?！崩谆莩榻B，渡頭書畫社有書法、國畫兩個(gè)班級(jí)，由自己與另一名老師雷錦橋共同為南區(qū)的30名孩子授課，將零基礎(chǔ)的孩子們“引進(jìn)門”并沒有難倒雷惠楚，如何鼓勵(lì)大家交作業(yè)卻讓他傷透了腦筋。
打開手機(jī)的微信群，雷惠楚展示著孩子們上傳的作品，他介紹，除了周日一個(gè)半小時(shí)的授課外，自己也要求孩子們每天抽出15到20分鐘進(jìn)行練習(xí)，并把作品拍照、上傳到微信群中。
“想要在書畫學(xué)習(xí)中取得成績，日復(fù)一日的訓(xùn)練必不可少，每天上傳作業(yè)的方式也便于我掌握大家的學(xué)習(xí)情況。但是，嘗試了好幾種方法，大家上傳作業(yè)的積極性都不高，我一下子束手無策?！崩谆莩χf，無奈之下，自己在南區(qū)2020年“金點(diǎn)子”黨群公益服務(wù)項(xiàng)目的分享會(huì)上提出了這一困惑，大家積極地給他支招，“其他項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人告訴我，獎(jiǎng)勵(lì)孩子一些小禮品能有效激發(fā)大家的積極性，我就嘗試著購買了一些毛筆、糖果和口風(fēng)琴，規(guī)定準(zhǔn)時(shí)提交作業(yè)的孩子都能獲得獎(jiǎng)勵(lì)，大家果然就主動(dòng)起來。”
渡頭經(jīng)聯(lián)社黨總支部書記雷志維介紹，渡頭社區(qū)的外來務(wù)工人員較多，對(duì)于他們而言，接送孩子、輔導(dǎo)功課很有壓力?！芭c此同時(shí)，渡頭社區(qū)擁有自己獨(dú)特的文化傳承，國家也在大力推行鄉(xiāng)村振興、文化振興。因此，我們計(jì)劃將渡頭黨群服務(wù)站利用起來，為居民提供更多的服務(wù)和便利?！崩字揪S表示，除了渡頭書畫社，服務(wù)站周一到周五也提供“430”課堂服務(wù)，將孩子交給值班的志愿者，家長們便能安心處理工作和家務(wù)?！爸档靡惶岬氖?，雷惠楚曾師從渡頭社區(qū)的湯達(dá)釗，他以前也是一名熱心的書法老師，優(yōu)秀的文化便如此傳承下來。如今，渡頭書畫社已經(jīng)初見成效，我們也將打造更多便民的社區(qū)服務(wù)?！崩字揪S說。
◆中山日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)新媒體中心
◆文+/見習(xí)記者 陳家浩 見習(xí)生 陸倩柔 記者 徐鈞鉆
◆圖+、視頻攝制/見習(xí)記者 陳晨
◆編輯：唐益
◆二審：藍(lán)運(yùn)良
◆三審：魏禮軍
◆素材來源：中山日?qǐng)?bào)
