校園里的“百千萬”魔法
沙溪鎮(zhèn)下澤小學(xué) 二（5）班 楊樂
“百千萬工程”像支魔法棒，讓我們的學(xué)?！聺尚W(xué)變了模樣。
以前，學(xué)校圍墻黑黑的，操場又小又低洼，下雨天鞋子總是被雨水打濕?，F(xiàn)在，操場邊的圍墻成了“文化長廊”，隆都龍獅舞、鯽魚粥、芋頭糕等彩繪格外惹眼，路過就像逛文化園。操場變大變平坦了，還鋪上了塑膠，我們能盡情地奔跑玩耍、做籃球操?？磁_旁建了“拼搏小院”，墻上哪吒舉著火尖槍，院子里擺放了石桌石凳、三角梅和書報(bào)架，成了我們課間讀書的好去處。
最貼心的是教室裝了三臺空調(diào)。聽媽媽說，以前風(fēng)扇轉(zhuǎn)得再快也沒用，同學(xué)們還是滿頭大汗，書本都要被浸濕?，F(xiàn)在一按開關(guān)，涼風(fēng)就來，上課、寫作業(yè)都更專注了。今年植樹節(jié)，我們和老師、家長們在校園悄悄種下了“春天的小秘密”——四季桂小樹苗！如今小樹苗已冒出新葉，逐漸成長，我們天天澆水，盼著它開花時香滿校園?！靶∈掷笫帧被顒又?，我們帶動爸爸媽媽一起清掃庭院、陽臺，種上了許多綠植。周末的時候，大家齊心協(xié)力，讓家里和社區(qū)都變得干干凈凈，媽媽笑著說我成了她的“綠美小老師”。
站在校園里，看著四季桂，聽著鳥兒的歌聲和伙伴們的笑聲，我就會想：這就是我的學(xué)校，它就像一個會呼吸的大家庭，一邊變得更美，一邊教我們怎么愛護(hù)身邊的一切。我盼著快快長大，也能用“百千萬工程”的魔法棒，把家鄉(xiāng)變得更美麗、更溫暖！
指導(dǎo)老師: 劉藝嬋
編輯 袁嬋 ? 二審 陳彥 ?三審 江澤豐
